中秋节安全指南：平安赏月，欢乐团圆过佳节 (中秋节安全知识)

中秋佳节，月满中秋，阖家团圆，共赏皓月。在欢度中秋佳节之际，安全问题也不容忽视。下面，我们就来了解一下中秋节的安全知识，确保平安赏月，欢乐团圆过佳节。

放烟花爆竹安全须知

• 选择正规渠道购买烟花爆竹。
• 在空旷地带燃放烟花爆竹，远离人群、建筑物和可燃物。
• 点燃烟花爆竹后，迅速远离，切勿低头或凑近观看。
• 燃放完毕后，用水浇灭余烬，确保安全。
• 14周岁以下儿童严禁燃放烟花爆竹。

燃放孔明灯安全须知

• 选择正规商店购买质量合格的孔明灯。
• 在空旷地带燃放孔明灯，远离高层建筑物、电线杆等障碍物。
• 点燃孔明灯后，用手向上托举，待其升空后再松手。
• 严禁在室内或阳台燃放孔明灯。

交通安全須知

• 自驾出行的朋友，请提前规划好路线，避开拥堵路段。
• 遵守交通规则，切勿酒驾、醉驾。
• 驾车时注意观察路况，提前减速慢行。
• 行人过马路时，请斑马线，注意来往车辆。

食品安全須知

• 购买食品时，选择正规商家，查看生产日期和保质期。
• 食用月饼等节日食品时，注意适量，防止暴饮暴食。
• 注意饮食卫生，生熟分开，避免交叉污染。
• 出现腹泻、呕吐等症状时，及时就医。

居家安全須知

• 外出时，锁好门窗，关好煤气，拔掉电源插座。
• 不使用大功率电器，防止线路过载引起火灾。
• 家中备好灭火器，以备不时之需。
• 定期检查家中电器线路，消除安全隐患。

外出赏月安全須知

• 选择人流量较少的地方赏月。
• 结伴出行，相互照应。
• 注意保管好随身物品，防止被盗。
• 赏月之余，注意身体保暖，防止着凉。

中秋佳节，阖家团圆，平安是福。让我们牢记这些安全指南，平安赏月，欢乐团圆过佳节。

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中秋节有什么需要注意的？

幼儿园中秋节安全教案

在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。 那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的幼儿园中秋节安全教案模板（精选5篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园中秋节安全教案1

活动目标：

1、知道农历八月十五中秋节，是中国的传统节日。

2、积极尝试用不同的方式表现自己在活动中的感受和体验。

活动说明：

九月的教师节刚过，孩子们便告诉我：“老师马上要过中秋节了”。 孩子们积极的议论让我们敏感的意识到幼儿对中秋节的兴趣和关注。 中秋节，是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情，就此，开展了“快乐的中秋”主题活动。

学习活动：

中秋夜

活动目标：

1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

2、自信地在同伴面前大胆讲述和表现，体验分享、合作的快乐。

活动准备：

1、有关月亮的图片、动画、故事传说。

2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

3、幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。

活动过程：

1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？

出示图：月球讲讲月亮的变化。

2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。 这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏《嫦娥奔月》的故事

看看讲讲《月亮灯笼》

3、人们怎样过中秋。

（1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？

（2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？

4、吃月饼，共同分享快乐。

1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

（2）教师简单小结，月饼的分类

（3）幼儿欣赏童谣“中秋夜”，体验与同伴、老师一起过节的快乐。

幼儿园中秋节安全教案2

【活动目标】

1、初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的习俗。

2、能画出不同颜色花纹的月饼，体验节日的快乐。

【活动准备】

1、《中秋月儿圆》教学资源；

2、不同款式的月饼图片；

3、彩笔、油画棒（水彩笔）。

【活动过程】

一、谈话引出课题。

小朋友想想你记忆中月亮是什么样子的？（圆圆的半圆形弯弯的）

二、播放《中秋月儿圆》教学资源，了解月亮变化的过程。

三、介绍中秋节的由来及相关习俗。

出示月饼图片，引导幼儿讨论月饼的外形、颜色、味道，说说为什么中秋节要吃月饼？

小结：中秋节也就是农历八月十五，是月亮最圆的时候，古人又称团圆节，是欢庆丰收/家人团聚/赏月、品月饼的传统节日，月饼圆圆就像月亮一样人们都要吃月饼来欢庆中秋节。 月饼也象征团圆，一般人们把一个月饼分开来全家吃，就好像全家人永不分开。

四、引导幼儿说说自己想做什么样的“月饼”，从月饼的颜色，形状，图案等方面进行引导。

五、鼓励幼儿大胆的绘画月饼。

在指导过程中，提醒幼儿用不同颜色来表示不同口味的月饼，如红色——草莓味、黄色——橙子味、绿色——青草味等等让幼儿缠身作画的热情。

六、作品欣赏并展示。

幼儿园中秋节安全教案3

活动目标

1、了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。 知道中秋节是我过传统的民间节日。

2、初步了解月亮阴晴圆缺的规律。

3、激发幼儿探索月球的欲望。

4、让幼儿了解月亮变化的规律。

5、交流月饼的形状和味道。

重点难点

月亮为什么有圆缺。

活动准备

月饼（若干份）、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。

活动过程

一、出示：月饼。 谈话导入课题。

1、引导幼儿互相交流，说说月饼的形状和味道。

2、向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。

二、了解月亮的变化规律。

1、欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。 教师节讲述故事，幼儿倾听。

2、交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳？她是怎么变化的呢？什么时候变细？什么时候最圆？什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？

3、教师小结：月亮的大小每天都在变化。 月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的`月亮越变越大，像镰刀了，像小船了.......到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。 接着，月亮又开始慢慢的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。

三、画一画：会变的月亮。

教师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。 让幼儿了解月亮变化的规律。

幼儿操作：绘画《会变的月亮》。 画出月初、月中、月末的月亮。

教学反思

通过开展《中秋节》的活动，幼儿在体验中加深对中秋节的认识，了解一些有关中秋节的基本知识，幼儿对此活动较感兴趣，在活动中，发现我为幼儿提问的资源不够丰富。 例如：在活动时，有小朋友问：“老师，月亮到底是什么形状。 ”

如果课前我能准备月球仪或课件。 这时就可以出示月球仪或课件，向幼儿展示并介绍有关月球表面的状况以及宇航员登上月球的情况。 激发幼儿探索月球乃至宇宙的欲望。

幼儿园中秋节安全教案4

活动目标：

1、知道月亮是会变化的，中秋节的月亮是圆的。

2、在教师的引导下，尝试学习围绕主题“月亮”进行谈话。

3、喜欢与同伴交谈，并安静地倾听同伴说话。

活动准备：

1、不同造型月亮的图片（弯月、圆月）。

2、有关中秋赏月的1幅图画。

3、幼儿用书、教学挂图、磁带、CD、练习册。

活动过程：

一、谈话导入

1、孩子们昨天在家里有没有吃月饼呀！月饼是什么样子的呢？昨天为什么要吃月饼呀？（请几个孩子来回答）

2、因为昨天是8月15中秋佳节，每个人的家里都有圆圆的月饼吃，圆圆的月饼又香又甜真好吃。

二、幼儿欣赏中秋节的图画。

1、教师：你们见过月亮吗？图画里的月亮是什么样子的？你见到过的月亮是什么样子的？（请几个小朋友回答）

2、幼儿分组讨论，教师参与指导，提醒幼儿安静地倾听同伴说话。

教师：一个小朋友在说话的时候，其他小朋友要安静地听他说，等他说完以后再补充。

3、教师边出示月亮的图片边请幼儿回答：月亮有时候是圆圆的，有的时候是弯弯的。

4、教师完整地朗诵一遍儿歌。

教师：今天老师还带来了一首关于月亮的儿歌。 我们一起来听一听。 （提醒小朋友仔细倾听）

三、幼儿学习儿歌。

1、教师：儿歌里说月亮是什么样子的？什么时候变成圆圆的呢？（请几个小朋友来回答，老师给幼儿提示及补充）

2、儿歌里面说中秋到，月儿圆圆庆国庆，那是因为我们国家的国庆节马上就要到了。

3、教师：我们一起来念一念这首儿歌。 根据幼儿对儿歌的熟悉度，可重复几次。

4、幼儿集体念一遍儿歌。

小朋友们真棒！我们知道了中秋节的时候，月亮是圆圆的，圆圆的月亮就像我们的小圆脸。

四、幼儿画一画月亮。

教师：请小朋友们在练习册上画一个你喜欢的月亮。

2、幼儿传书（老师继续教孩子学习传书）

幼儿园中秋节安全教案5

语言活动：

静夜思

活动目标

1、学习朗诵诗句，说出诗句的大概意思。

2、体会诗中作者思乡的感情。

3、喜欢学习古诗。

活动准备：

1、打印的古诗一首，《静夜思》图片两张；

2、刚过了中秋节，幼儿知道中秋节有团圆的意思。

活动过程：

一、引出古诗

师；小朋友们，谁会朗诵古诗，请你来为大家朗诵一首。

唐代的诗人李白写了很多首诗，其中有一首诗是他在外地做客时写的，流传了千百年，你们想不想听？

二、学习古诗

1、教师有感情地朗诵古诗

提问：古诗的名称叫什么？作者是谁？

2、理解古诗

（1）逐句欣赏

一边看古诗，一边听老师逐句朗诵。

教师解释句中“疑”、“举”的意思。

（2）说说自己听了诗后有什么感觉？

（3）试着说说诗句的意思。

床前洒满了明亮的月光，误以为是地球上铺了一层银白色的寒霜。 抬起头，遥望天边的明月，不由得低下头来，思念离别的故乡。

（4）看图片，想象诗中的意境，并说一说使人会想到故乡的什么？

（5）迁移经验，联想中秋节的含义。

师：中秋节有什么意义？中秋节家家都要团圆，可有很多人在外地工作或上学不能回家，他们都很想念自己的家乡。

图片中的月亮很明亮，李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋节，诗人看见月亮想起了自己的家乡。

3、学习有感情地朗诵古诗。

三、古诗朗诵表演

请幼儿大胆地上台朗诵古诗。

建议：通过这节古诗欣赏活动，使幼儿对这古诗的意境有了充分的理解，在此基础上孩子们很快学会了这首古诗，建议如果配上ppt，效果会更好。

中秋节的小知识有哪些

中秋节的知识如下：

1、中秋节与秋祀有关。 中秋节即秋季谷物成熟向土地神报告丰收，而中秋节祭月活动是秋报的遗俗；一说与福寿延绵和多子多孙的诉求有关。

2、中秋与秋分节气的关系。 中秋是秋天的节日，很多习俗都与秋季的时令生活有着密切关系，尤其是秋分。 在一年的农事活动中，秋分是一个很重要的时间点。 从历史来看，承担“秋报”功能的秋分曾是传统的祭月节。

3、中秋节的习俗。 中秋习俗主要包括祭月、拜月等与月亮有关的信仰习俗，也有赏月、玩月等娱乐习俗，再有就是互赠月饼、瓜果等礼物以及合家团圆的习俗。 古人过中秋基本上就包括如上内容，即中秋前后互赠月饼等礼物，中秋夜合家团圆，一起赏月、走月。

4、古代的中秋。 宋代时，中秋已经成为全民性节日，皇宫中建有“赏月桥”，皇帝在中秋夜晚泛舟赏月，用水晶器皿饮酒，欣赏丝竹之乐。 肆间水果上市，螯蟹新出，米酒初酿，商铺营业通宵达旦，人们争相去酒楼赏月，儿童在里巷彻夜玩耍，浓郁的节日氛围不亚于今日。

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